Em entrevista exclusiva ao RECURSO, o responsável máximo da instituição esclareceu que a medida adoptada é a de reprovar todos os estudantes envolvidos na suposta fraude apenas na disciplina de
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31.503 estudantes concluíram a licenciatura durante o ano académico 2022-2023, dois mil e 201 mais do que no ano a académico anterior, mas, em comparação ao mesmo período, Luanda formou
Retomamos este questionamento de Brock-Utne, feito no contexto do debate sobre a adaptabilidade das agendas da educação às necessidades educativas das comunidades nativas no Sul Global. Ela retoma o clamor
A reflexão sobre a universidade na contemporaneidade implica reconhecê-la como uma instituição historicamente situada, atravessada por tensões estruturais que decorrem da relação entre a sua herança histórica, as suas configurações
Num bairro periférico de Luanda, onde falta o mais básico, desde água potável até energia eléctrica, centenas de famílias não têm recursos financeiros para pagar os custos das escolas privadas
A minha actuação como investigador científico no domínio das políticas educacionais tem permitido uma compreensão mais aprofundada das dificuldades enfrentadas pelos investigadores em contextos de fragilidade democrática e de acentuada
Os candidatos angolanos aprovados à bolsa da Unilab, no Brasil, mas que, devido à recusa na concessão de visto, não conseguiram viajar para aquele país a tempo de efectuar a
A Escola n.º 3011 (ex-4062), localizada no sector do Alto Cemitério, no Icolo e Bengo, funciona em péssimas condições, apresentando problemas como a falta de carteiras, professores, segurança, iluminação, água
António Pedro, apesar da deficiência dos membros inferiores, criou uma escolinha comunitária que ajudou na aprendizagem de centenas de crianças que se encontravam fora do sistema de ensino, entre 2017
Seis mestres e quatro doutores, todos eles docentes do Departamento de Sociologia na UAN, escrevem ao INAAREES a solicitar reapreciação da decisão de ‘chumbo’. Em carta a que o RECURSO
