1- A presença dos estudantes e licenciados em Letras no debate público angolano é, salvo raras excepções, reduzida, tímida e pouco influente. O espaço público angolano – sobretudo nas televisões,
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Retomamos este questionamento de Brock-Utne, feito no contexto do debate sobre a adaptabilidade das agendas da educação às necessidades educativas das comunidades nativas no Sul Global. Ela retoma o clamor
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Como não é novo entre nós, diremos que reacendeu o debate sobre as pessoas “fora” do sistema de educação e ensino (SEE). Habitualmente, este tema é o conteúdo entre as
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